수능이 가까울수록 '뭔가 더 풀어야 할 것 같은' 불안에 새 문제집에 손이 갑니다. 핵심은 원칙은 풀던 것 복습, 예외는 약점·신유형 보강용 소량 새 교재입니다. 직전에 낯선 문제만 잔뜩 풀면 자신감만 깎입니다.
새 문제집 vs 복습, 언제 무엇을
| 새 문제집 | 풀던 것 복습 |
|---|---|
| 안 본 신유형·약점 단원만 | 오답노트·기출 전반 |
| 소량·목적 한정 | 직전 마무리의 기본 |
| 자신감 흔들릴 위험 | 실수 패턴 줄이기 |
직전에 필요한 건 '새 지식'이 아니라 '아는 것을 틀리지 않는 안정성'입니다.
판단 순서 4단계
- 목적 확인 — 약점 보강인가, 막연한 불안인가.
- 약점 특정 — 특정 단원·유형이 분명하면 소량만 새로.
- 복습 우선 — 오답노트·자주 본 기출을 먼저 다시.
- 분량 한정 — 새 교재는 끝낼 수 있는 양만.
흔한 실수 3가지
- 불안에 떠밀린 구매 — 못 끝낼 새 교재로 자신감만 하락.
- 오답노트 방치 — 정작 약점인 틀린 문제를 안 봄.
- 신유형 과몰입 — 출제 비중 낮은 유형에 시간 쏠림.
직전 시기의 승부는 '얼마나 새로 푸느냐'가 아니라 '틀리던 걸 안 틀리느냐'입니다. TimeLevelUp으로 그동안 틀린 문제와 약점 단원을 모아 두면, 새 교재 욕심 대신 복습 우선순위를 또렷하게 정할 수 있습니다. 정책·출제 기조는 본인 응시 연도 공식 발표로 확인하세요.

